Atilla Turgay Dikkat Eksikliği Ölçeği

Atilla Turgay Dikkat Eksikliği Ölçeği, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocukların tanısını koymak ve mevcut belirtileri değerlendirmek amacıyla kullanılan bir ölçektir. Bu ölçek, çocuğun davranışlarını farklı açılardan gözlemleyebilmek için hem öğretmenlerin hem de velilerin değerlendirmelerini içerir.

Atilla Turgay Dikkat Eksikliği Ölçeği (Veli ve Öğretmen Değerlendirmeleri) Nedir?

Atilla Turgay Dikkat Eksikliği Ölçeği, DEHB'nin temel belirtilerinden olan dikkat eksikliği, hiperaktivite ve dürtüselliği ölçmek için geliştirilmiş bir değerlendirme aracıdır. Ölçek, veliler ve öğretmenler tarafından çocuğun günlük yaşamındaki dikkat düzeyine, konsantrasyon eksikliklerine, davranışsal zorluklara ve sosyal etkileşimlerine dair gözlemlerle doldurulur. Bu iki farklı kaynağın değerlendirmesi, daha geniş bir bakış açısı sunarak, çocuğun davranışsal belirtilerinin doğru bir şekilde anlaşılmasına yardımcı olur.

Nasıl Uygulanır?

Bu ölçek, genellikle okul çağındaki çocuklar için uygulanır ve iki ana versiyon içerir:

Veli Değerlendirmesi: Çocuğun evdeki davranışları, dikkat seviyeleri ve günlük aktivitelerdeki performansı hakkında bilgi toplar.
Öğretmen Değerlendirmesi: Çocuğun okulda, sınıfta ve sosyal etkileşimlerdeki dikkat sorunları ve davranışları hakkında öğretmenlerden bilgi alır.

Her iki değerlendirme de, çocuğun dikkat eksikliği belirtilerini daha ayrıntılı bir şekilde ortaya koyar. Bu sayede, uzmanlar, DEHB'yi daha etkili bir şekilde teşhis edebilir ve uygun tedavi planlarını oluşturabilirler.

Ölçeğin Kullanım Amacı

DEHB Tanısı Koymak: Çocuğun dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun olup olmadığını değerlendirmeye yönelik kullanılır.
Tedavi Sürecini İzlemek: Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tedavi sürecinde, çocuğun gelişimini ve tedaviye verdiği yanıtı takip etmek amacıyla kullanılabilir.
Davranışsal Değerlendirme: Çocuğun dikkat ve konsantrasyon sorunlarının günlük yaşamına etkilerini belirlemek için önemli bir araçtır.